《武当》2022年04期

• 《武当》2022年04期

  本刊特稿
  武德教育融入高校道德教育的意义与对策研究
  江磊1-3
  贺州市轮滑运动发展的现状
  盘金和4-6
  高中体育与健康学科核心素养培育的实践策略
  马丽7-9
  武当论谭
  少儿田径教学训练现状及阶段训练特征
  姜兴丹10-12
  文化自信背景下舞蹈表演专业思想政治素养研究
  周新娟13-15
  新时代共青团引领青年发展的现状及路径
  张思维16-18
  武术教育
  高职院校学生体育社团的现状及发展对策研究
  向青松19-21
  高校开展有氧搏击操运动的可行性研究
  殷泽斌22-24
  新媒体网络技术背景下中学体育训练的实施途径
  张凯25-27
  跳绳在初中体育教学中的实践策略
  谢丽娟28-30
  武术教育
  劳动教育在小学道德与法治教育中的渗透
  卡马尔古丽·艾合买提31-33
  基于学生职业素养培育的高职育人工作的思考
  万春34-36
  体育与健康
  大学生思想政治教育与心理健康教育整合研究
  燕航程37-39
  初中心理健康教育在班主任德育工作中的渗透分析
  谢芳40-42,145
  体育与人文素养
  高职护理实训教学中学生人文关怀培养观点的质性研究
  廖雨风43-45
  基于文化负载意义的高校汉日翻译教学策略研究
  胡雅楠 朱芳萱46-48
  高职人才培养“双导师”制的探索及实践
  唐洁49-51
  高职专业“就业+升学”人才培养模式探究
  张素子52-54
  体验式教学在创新思维课程中的应用
  李姚迪 褚立岑55-57
  选矿技术专业实验教学模式的改革研究
  赵一蔚58-60
  体育与人文素养
  乡村振兴背景下“双创型”农村电商人才培养模式研究
  涂芳61-63
  电气工程及自动化专业实践创新教学改革
  张秀64-66
  中职线上线下融合式教学模式研究
  牛腾67-69
  “1+X”证书制度背景下的《学前教育学》课程改革研究
  张艺丝70-72
  三门峡幼儿园地方文化课程的开发与应用
  赵莉玉73-75
  硕士研究生毕业论文选题的问题及对策探究---以学科教学语文专业为例
  杨欢 赵宏梅76-78
  缄默知识视域下的教师专业合作策略
  高世杏 栗敏 叶倩倩79-81
  高校英语个性化教学系统的设计及评价研究
  陈珍珍82-84
  新媒体环境下的高校英语教学改革策略
  张玉东85-87
  高职院校空中乘务专业建设发展的创新路径
  江梦娇88-90
  体育与人文素养
  高职学前教育学课堂有效教学策略研究
  褚家锋91-93
  数学建模思想融入高职数学教学的实践
  陈晓94-96
  大数据背景下市场调查与预测教学模式研究
  刘冬梅97-99
  电子商务直播运营的一体化教学策略
  谭园园100-102
  市场营销教学中对学生沟通能力的培养与方法研究
  田野103-105
  原型范畴理论对高中英语词汇教学的意义探究---以英语介词“in”为例
  李倩106-108
  高中数学课堂教学的多元化策略
  唐亚玲109-111
  核心素养背景下高中音乐高效课堂的构建
  郭军辉112-114
  基于翻转课堂理念的教育学教学设计方法研究
  刘畅115-117
  新课标下高中生英语书面表达能力的培养
  邝芝竺118-120
  体育与人文素养
  创意写作视域下高中写作教学策略
  张雪纯121-123
  创客视域下中职电子商务教学模式的创新
  田晗 焦陆珺124-126
  任务驱动教学法在中职中医学基础教学中的应用对策
  付小斌127-129
  分层教学法在初中英语教学中的应用
  刘德英130-132
  “双减”背景下初中教学管理减负提质工作探讨
  吐尼沙汗?牙生133-135
  核心素养背景下中职美术高效课堂的构建
  龚琳玲136-138
  初中学生英语学习兴趣的培养策略
  朱彦139-141
  红色文化教育“沉浸式学习”模式的价值与反思―以2021年武汉体育学院青马班“红色定向活动”为例
  孟想 蒋筱懿※ 刘姝彤 雷诺142-145
  读写结合模式在小学语文教学中的应用
  葛献芬146-148
  读写结合模式下的小学语文高效课堂生成
  吴伟伟149-151
  体育与人文素养
  “双减”背景下小学数学智慧课堂的构建
  严小会152-154
  Jigsaw教学法在英语阅读教学中的应用研究
  易锦秀155-157
  新课程背景下高中生物课堂有效教学的策略
  罗园158-160
  行动导向教学法在电子商务教学中的运用
  李婧161-163
  研学旅行背景下的初中地理课堂
  袁蔡林 王旭华164-166
  动手操作在小学数学课堂的应用
  杜羽凡167-169
  “双减”政策下小学数学作业设计的研究
  刘妍170-172
  生活化背景下4～5岁儿童语言区域材料的投放策略
  许文燕173-175
  理论与实践
  职业教育教师教学创新团队建设的思考
  付亦凡176-178
  高职设计类专业课程思政建设方案——以“建筑制图”为例
  陶然 裴斐 彭菲179-181
  理论与实践
  互联网媒介下高校网络意识形态教育研究
  蔡祖松182-184
  以党的精神谱系特质创新高职思政课教学实践研究
  敖美蓉 曾骏 张莉彬 郭斓 杨欣蓓185-187
  少数民族地区红色文化融入中职思政教育的对策研究――以威宁自治县为例
  马福安188-190
  大学生创新创业教育课程思政改革路径研究
  潘先慧 吴晓力191-193
  网店美工课程思政元素的挖掘与融合
  周博沙 程明玲194-196
  高职院校非思政类的专业课程开展德智融合的探索研究
  郑睿 杜馨馨197-199
  工匠锻造，思政先行——高职辅导员的工作创新探索
  魏莹莹200-202
  英语听力教学的方法与策略分析
  俎澳安203-205
  高校党建和思想政治教育工作互动路径
  潘岩206-208
  提高高职院校思政课实践教学实效性的着力点
  梁爽209-211
  理论与实践
  高校学生思想政治教育和学生管理的新形态
  陶明信212-214
  马克思主义社会发展理论背景下新型农村建设研究
  韩娜215-217
  课程思政视阈下的高职院校“三教”改革
  黄晓悦218-220
  工匠精神培养与高职思政教育的有效融合
  谭红霞221-223
  时事热点在政治课堂中的应用策略
  杨海斌224-226
  新时期高职院校社会主义核心价值观教育
  文玲莉227-229
  大学生网络道德问题的成因及网络道德建设的路径
  李可新230-232
  民办高校形势与政策课程的现状反思与哲学回应
  刘薇233-235
  马克思主义人学视域下的思想政治教育策略
  许爽 杜亚丽236-238
  论党管干部原则在干部队伍建设中的核心地位
  赵铁军239-241
  理论与实践
  《尼各马可伦理学》中的幸福观
  刘喜玲242-244
  社会工作视角下青少年思想政治教育的创新研究
  阿布都热合曼·吐逊245-247
  机关文明单位创建的实践与探索
  卢娜248-250
  “九个一”工作法在企业中的实践――以莱芜工厂为例
  赵海251-253
  日本的工匠精神
  于婧254-256

  发布日期:2022-12-15

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